En studie på VTI visar att riskutbildningen för motorcyklister bör förändras för att eleverna ska ändra synen på riskfyllt beteende. Forskarna rekommenderar en utbildning som mer utgår från elevens erfarenheter och oftare fokuserar på diskussion än på ren kunskapsöverföring. Studien är omfattande och innehåller många bra punkter, säger SMC:s Torbjörn Lindblå.